Mahasiswa Semester 6 STAI Muafi Sampang Gelar UTS Micro Teaching melalui Kegiatan Playdate di Taman PIAUD
Sampang-Mahasiswa Semester 6 Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PAUD) STAI Muafi Sampang melaksanakan Ujian Tengah Semester (UTS) mata kuliah Micro Teaching dalam bentuk praktik pembelajaran melalui kegiatan Playdate yang diselenggarakan pada Rabu, 29 April 2026 di Taman PIAUD STAI Muafi Sampang. Kegiatan ini berlangsung meriah dengan menghadirkan 11 anak PAUD yang dibawa oleh masing-masing mahasiswa sebagai peserta kegiatan belajar dan bermain bersama.

Kegiatan praktik ini dibimbing langsung oleh dosen pengampu mata kuliah Micro Teaching, yaitu Ibu Uswatun Hasanah, S. Psi., M.Si. Beliau menyampaikan bahwa pelaksanaan UTS berbasis praktik ini bertujuan untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam mengaplikasikan teori pembelajaran anak usia dini secara langsung di lapangan.
Dalam kegiatan Playdate tersebut, mahasiswa berperan sebagai pendamping sekaligus fasilitator pembelajaran dengan menghadirkan berbagai aktivitas edukatif, kreatif, dan menyenangkan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Beragam kegiatan dilakukan, mulai dari permainan edukatif, bernyanyi bersama, aktivitas motorik, pengenalan warna dan bentuk, hingga kegiatan sosial yang melatih kemampuan komunikasi dan interaksi anak.
Suasana belajar dikemas secara interaktif sehingga anak-anak dapat belajar sambil bermain dengan penuh antusias dan kegembiraan. Kegiatan ini juga menjadi sarana bagi mahasiswa untuk melatih keterampilan mengelola kelas, membangun komunikasi yang efektif dengan anak, serta menciptakan suasana pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan.
Metode Playdate sangat efektif diterapkan dalam pembelajaran anak usia dini karena mampu meningkatkan kemampuan sosial, emosional, bahasa, serta rasa percaya diri anak ketika berinteraksi dengan teman sebaya dan lingkungan baru. Anak-anak juga belajar berbagi, bekerja sama, dan mengekspresikan diri secara positif melalui berbagai aktivitas bermain yang terarah.
Bagi mahasiswa Semester 6, kegiatan ini menjadi pengalaman berharga dalam mempraktikkan kompetensi pedagogik secara nyata. Tidak hanya memahami teori pembelajaran di dalam kelas, mahasiswa juga memperoleh pengalaman langsung dalam menghadapi dinamika pembelajaran anak usia dini di lapangan.
Melalui pelaksanaan UTS Micro Teaching berbasis Playdate ini, STAI Muafi Sampang berharap dapat mencetak calon pendidik PAUD yang profesional, kreatif, inovatif, dan mampu menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan serta sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini.
